extracurricular

💡 Teachers refused to deculture student voices, integrating community histories into lessons instead of treating them as extracurricular decorations.

معلمان از فرهنگ‌زدایی از صدای دانش‌آموزان خودداری کردند و به جای اینکه با تاریخ جوامع به عنوان تزئینات فوق برنامه برخورد کنند، آنها را در درس‌ها گنجاندند.

💡 "We just used to go to school, nothing extracurricular, but now you have to send your kid to swimming, you have to send them to drawing, you have to see what else they can do."

«ما قبلاً فقط به مدرسه می‌رفتیم، هیچ فعالیت فوق برنامه‌ای نداشتیم، اما حالا باید بچه‌تان را به کلاس شنا بفرستید، باید او را به کلاس نقاشی بفرستید، باید ببینید چه کارهای دیگری از دستشان برمی‌آید.»

💡 Scholarships recognized extracurricular commitments like caregiving and part-time work, not only glossy clubs with photogenic uniforms and banners.

بورسیه‌ها تعهدات فوق‌برنامه‌ای مانند مراقبت از کودکان و کار پاره‌وقت را به رسمیت می‌شناختند، نه فقط باشگاه‌های شیک با یونیفرم‌ها و بنرهای خوش‌عکس.

💡 Test-optional policies drew in tens of thousands of additional applications from students with a variety of academic and extracurricular backgrounds.

سیاست‌های اختیاری آزمون، ده‌ها هزار درخواست اضافی از دانش‌آموزانی با پیشینه‌های تحصیلی و فوق‌برنامه متنوع را به خود جلب کرد.

💡 "We do a lot of extracurricular activities outside of school so I do worry how the balance is going to affect them with all the deadlines that they're going to have to meet."

«ما فعالیت‌های فوق برنامه زیادی خارج از مدرسه انجام می‌دهیم، بنابراین من نگرانم که با توجه به تمام مهلت‌هایی که باید رعایت کنند، این تعادل چه تاثیری بر آنها خواهد گذاشت.»

💡 The principal defended extracurricular funding, arguing that engagement builds attendance, resilience, and community pride impossible to purchase later.

مدیر مدرسه از بودجه‌ی فوق‌برنامه دفاع کرد و استدلال کرد که مشارکت، حضور، انعطاف‌پذیری و غرور اجتماعی را افزایش می‌دهد که خریدنش بعداً غیرممکن است.