Greater Dionysia

🌐 دیونیسیای بزرگ

«دیونیسیاى بزرگ / جشن بزرگ دیونیسوس»؛ جشن سالانهٔ شهر آتن در بهار برای خدای دیونیسوس، که در آن نمایش‌نامه‌نویس‌ها (مثل آیسخولوس، سوفوکل، اوریپید) رقابت می‌کردند؛ مهم‌ترین جشن تئاتریِ جهانِ یونان باستان.

اسم (noun)

📌 (در آتن باستان) جشنواره اصلی به افتخار دیونیسوس، که در اوایل بهار برگزار می‌شد و به خاطر اجرای دیتیرامب‌ها، تراژدی‌ها، کمدی‌ها و نمایش‌های ساتیری قابل توجه است.

جمله سازی با Greater Dionysia

جملات نمونه از منابع مختلف جمع آوری شده است، اگر صحیح نیست یا توهین آمیز است، لطفا گزارش دهید.

💡 At the Greater Dionysia, Athenians premiered tragedies that still stalk our stages, asking inconvenient questions about power and mercy.

در دیونیسیای بزرگ، آتنی‌ها تراژدی‌هایی را برای اولین بار اجرا کردند که هنوز هم روی صحنه‌های ما پرسه می‌زنند و سوالات ناخوشایندی در مورد قدرت و رحمت می‌پرسند.

💡 The greater Dionysia were held in the city of Athens in the month of March, and were connected with the natural feeling of joy at the approach of summer.

دیونیسیای بزرگتر در ماه مارس در شهر آتن برگزار می‌شد و با احساس طبیعی شادی در آستانه تابستان مرتبط بود.

💡 Page 77 The dramatic contests at the Lenaeum, like those at the Greater Dionysia, were undoubtedly preceded by sacrifices.

صفحه ۷۷ مسابقات نمایشی در لنائوم، مانند مسابقات در دیونیسیای بزرگ، بدون شک با قربانی‌هایی همراه بود.

💡 If the Lenaea and the City Dionysia were held in the same locality, it is peculiar that in all the passages concerning the Lenaeum and the Limnae we find no mention of the Greater Dionysia.

اگر لنا و دیونیسیای شهری در یک مکان برگزار می‌شدند، عجیب است که در تمام متون مربوط به لنا و لیمنا هیچ اشاره‌ای به دیونیسیای بزرگتر نمی‌یابیم.

💡 Festivals like the Greater Dionysia braided civic identity with art, democracy rehearsed through masks, music, and public judgment.

جشنواره‌هایی مانند دیونیسیای بزرگ، هویت مدنی را با هنر در هم می‌آمیختند، دموکراسی از طریق ماسک، موسیقی و قضاوت عمومی تمرین می‌شد.

💡 Students reenacted the Greater Dionysia, discovering choruses require stamina, timing, and sandals that cooperate.

دانش‌آموزان دیونیزیای بزرگ را بازسازی کردند و دریافتند که همخوانی نیازمند استقامت، زمان‌بندی و صندل‌هایی است که با هم هماهنگ باشند.