وجملة

💡 كتبَ الطالبُ جملة ً قصيرةً وواضحةً عن أهميةِ القراءةِ اليوميةِ.

دانش‌آموز جمله‌ای کوتاه و واضح در مورد اهمیت مطالعه‌ی روزانه نوشت.

💡 طلبَ المعلمُ من التلاميذِ تكوينَ جملة ٍ مفيدةٍ باستخدامِ الكلماتِ الجديدةِ.

معلم از دانش‌آموزان خواست تا با استفاده از کلمات جدید، یک جمله معنادار بسازند.

💡 احتوتْ الرسالةُ على جملة ٍ مؤثرةٍ جعلتْ القارئَ يتأملُ طويلًا.

این پیام حاوی جمله ای تکان دهنده بود که خواننده را برای مدت طولانی به تأمل وا می داشت.