سطور

💡 ‫ويؤكد لنا الخميسي خالل سطور كتابه أن لكل فرد منا بطولته‪

الخمیسی در سراسر کتابش تأکید می‌کند که هر یک از ما قهرمانی خاص خود را داریم.

💡 ‫هل أنت من ُودع على سطور الشك‬ ‫ولم يسأل هللا مرة عن ماهيتك‬ ‫ألنك اتساع جرح ماهيته؟

آیا تو همانی هستی که بر خطوط شک و تردید آرمیده بودی و هرگز از خدا درباره ذات خود نپرسیدی زیرا تو به وسعت زخم ذات او هستی؟

💡 هل‬ ‫قدرة أصابعي على الكتابة ويهيجني إلى تدارك ما ّ‬ ‫هي سطور اكتبها مالذا ً واشباعا ً لحنين مستقبلي على ماضي سأفقد فيه‬ ‫القدرة على الكتابة‪

آیا توانایی انگشتانم برای نوشتن، مرا برمی‌انگیزد تا بفهمم چه سطرهایی می‌نویسم، منبعی از لذت و رضایت برای آینده‌ای که در حسرت گذشته‌ای است که در آن توانایی نوشتن را از دست خواهم داد؟

💡 ظهرت كلمة ازوٰجکم في المخطوطة بين سطور تفسيرية مكتوبة بخط صغير.

کلمه «ازواجکم» در نسخه خطی، بین سطرهای توضیح با حروف ریز نوشته شده بود.

💡 في الرسالة القديمة، وردت كلمة ضوم بين سطور غير واضحة.

در نامه قدیمی، کلمه «Dhom» بین خطوط نامشخص ظاهر شد.

💡 في المخطوطة القديمة ظهرت كلمة هظا بين سطور النص بخط غير واضح.

در نسخه خطی قدیمی، کلمه «هزا» بین سطرهای متن با خط ناخوانا ظاهر شده است.

💡 عند الفوضى، كان المعلم ويهيی التلاميذ إلى الاصطفاف في سطور منتظمة.

وقتی هرج و مرج می‌شد، معلم دانش‌آموزان را آماده می‌کرد تا در ردیف‌های منظم به صف شوند.