ادبیات ترکی شاخه شرقی
ادبیات ترکی شرقی از حیث صورت و معنا، متأثر از ادبیات اسلامیِ عربی و بهویژه فارسی بود. شاعران و ادیبان ترکزبان عموماً در چارچوب این دو فرهنگ ادبی پرورش مییافتند و بسیاری از آنان پیش از سرودن یا نگارش آثار به زبان مادری خود، یا همزمان با آن، آثاری به زبانهای فارسی و عربی نیز خلق میکردند. جالب آنکه شمار قابلتوجهی از نویسندگان ترک، صرفاً به عربی یا فارسی مینوشتند و هرگز فرصت آن را نیافتند که به زبان ترکی اثری از خود به جای گذارند.
از نظر تاریخی و گونهشناسی، ادبیات ترکی شرقی را میتوان به چند دوره یا مکتب اصلی تقسیم نمود: دورهٔ نخست مربوط به عصر قراختاییان است که نخستین نمونههای مکتوب ترکی شرقی در آن پدید آمد. دورهٔ دوم، ادبیات ترکی شرقی خوارزمی نام دارد که در منطقهٔ خوارزم و فرارود رواج داشت. دورهٔ سوم، ادبیات ترکی شرقی قپچاقی یا همان زبان ادبی آلتایی اردوی زرین (آلتین اردو) است که در قلمرو حکومت اردوی زرین شکوفا شد.
در ادامه، ادبیات جغتایی بهعنوان یکی از مهمترین دورههای ادبی ترکی شرقی ظهور کرد که با شکلگیری مکتب هرات و دیگر کانونهای فرهنگی، غنایی ویژه یافت. این جریان ادبی، تداوم و تأثیر خود را تا دورههای بعد حفظ کرد و در نهایت به شکلگیری ادبیات ازبکی انجامید. بدین ترتیب، ادبیات ترکی شرقی نهتنها میراثدار سنتهای ترکی، بلکه آمیزهای از تأثیرات عمیق فارسی و عربی در چارچوب تمدن اسلامی است.
دانشنامه اسلامی
[ویکی فقه] ادبیات ترکی شرقی از نظر شکل و محتوا تحت تأثیر ادبیات اسلامی عربی و فارسی و مخصوصاً فارسی بود و شاعران ترک به طور کلی تربیت یافته ی آن دو بودند و اغلب پیش از نوشتن به زبان مادری خود یا در کنار آن آثاری نیز به این زبان ها پدید آورده بودند و می آوردند. بسیاری از ترک زبانان عربی نویس یا فارسی نویس هم بودند که هرگز فرصت نوشتن به زبان مادری خود را نیافتند.
ادبیات ترکی شرقی را می توان به چند دوره یا گونه تقسیم کرد: نخست ترکی شرقی عصر قراختاییان، دوم ادبیات ترکی شرقی خوارزمی، سوم ادبیات ترکی شرقی قپچاقی یا زبان ادبی آلتایی اوردا (آلتین اردو = اردوی زرین)، چهارم ادبیات ترکی جغتایی (مکتب هرات و...) که تداوم آن به ادبیات ازبکی انجامیده است.
جمله سازی با ادبیات ترکی شاخه شرقی
جملات نمونه از منابع مختلف جمع آوری شده است، اگر صحیح نیست یا توهین آمیز است، لطفا گزارش دهید.
💡 دینا در جیزه مصر به دنیا آمد و رشد یافت. او رشتهٔ ادبیات شرقی، با گرایش ادبیات ترکی و فارسی، را در دانشگاه قاهره دنبال کرد و در سال ۲۰۰۸ میلادی با اخذ مدرک خود، فارغالتحصیل شد و مدتی را به عنوان مترجم و راهنمای تور در مصر گذراند.