accelerated reader

💡 One of the nation’s most successful literacy efforts, the Accelerated Reader program, has embraced the move toward nonfiction in the third of U.S. schools it serves.

یکی از موفق‌ترین تلاش‌های سوادآموزی کشور، برنامه‌ی «خواننده‌ی شتاب‌یافته»، حرکت به سمت کتاب‌های غیرداستانی را در یک‌سوم مدارس ایالات متحده که به آنها خدمات ارائه می‌دهد، پذیرفته است.

💡 And now students can take reading comprehension quizzes at home instead of only at school to earn Accelerated Reader points.

و اکنون دانش‌آموزان می‌توانند به جای اینکه فقط در مدرسه آزمون‌های درک مطلب را انجام دهند، در خانه نیز در این آزمون‌ها شرکت کنند تا امتیاز Accelerated Reader را کسب کنند.

💡 This week in Gladstone-Lamas' class, Emily Engel, 9, sat on a black yacht buoy as she balanced a Chromebook on her knees while working on her Accelerated Reader report.

این هفته در کلاس گلدستون-لاماس، امیلی انگل، ۹ ساله، روی یک شناور قایق تفریحی مشکی نشسته بود و در حالی که روی گزارش Accelerated Reader خود کار می‌کرد، کروم‌بوک را روی زانوهایش نگه داشته بود.

💡 The school used accelerated reader data tactically, pairing scores with librarian recommendations instead of turning literature into competitive spreadsheets.

مدرسه از داده‌های شتاب‌یافته‌ی خوانندگان به صورت تاکتیکی استفاده کرد و به جای تبدیل منابع به جداول رقابتی، نمرات را با توصیه‌های کتابدار جفت کرد.

💡 Parents worried accelerated reader incentives might discourage slower children, so teachers mixed badges with cozy reading circles and peer storytelling.

والدین نگران بودند که تشویق‌های شتاب‌زده‌ی خوانندگان ممکن است کودکان کندتر را دلسرد کند، بنابراین معلمان نشان‌ها را با حلقه‌های دنج مطالعه و قصه‌گویی همسالان ترکیب کردند.

💡 She treated accelerated reader reports as snapshots, not verdicts, celebrating curiosity and re-reads as much as climbing point totals.

او گزارش‌های خوانندگان شتاب‌زده را به عنوان عکس‌های لحظه‌ای، نه حکم‌های قطعی، در نظر می‌گرفت و کنجکاوی و بازخوانی‌ها را به اندازه‌ی مجموع امتیازات بالا، ارج می‌نهاد.