ورتلنٰه

💡 أثناء الدرس، كرر الحاضرون لفظ ورتلنٰه لفهم موضعه في السياق.

در طول درس، حاضران کلمه «وَرْطَلانَه» را تکرار می‌کردند تا جایگاه آن را در متن درک کنند.

💡 وردت كلمة ورتلنٰه في المصحف، وقرأها الطالب بتأنٍ واحترام.

کلمه «وَرْتَلَ» در قرآن آمده بود و دانش‌آموز آن را با دقت و احترام خواند.

💡 شرح المعلم أن ورتلنٰه تحتاج إلى قراءة صحيحة وفق قواعد التلاوة.

استاد توضیح داد که لازم است تلاوت طبق قواعد تلاوت، صحیح خوانده شود.