جمع

💡 ظهرت عبارة جمع في في الملاحظات، فطلبتُ من زميلي أن يشرحها لي.

عبارت «مجموعه» در یادداشت‌ها آمده بود، بنابراین از همکارم خواستم آن را برایم توضیح دهد.

💡 كل باحث يحتاج إلى صبرٍ ودقةٍ في جمع المعلومات.

هر محققی در جمع آوری اطلاعات به صبر و حوصله و دقت نیاز دارد.

💡 شرحَ المعلّمُ املال جمع للطلابِ مع أمثلةٍ واضحةٍ من النصوصِ.

معلم جمع کلمه پول (money) را با مثال‌های واضح از متون برای دانش‌آموزان توضیح داد.

💡 كانت عبارة جمع قد واضحة في السطر الأول، لكنها احتاجت إلى تفسيرٍ إضافي.

عبارت «مجموعه‌ای از had» در سطر اول واضح بود، اما نیاز به توضیح بیشتر داشت.

💡 عندما كتبَ المدرس جمع في على السبورة، بدأنا نبحث عن المقصود منها في الكتاب.

وقتی معلم روی تخته نوشت «مجموعه‌ای از» ما شروع کردیم به دنبال معنی آن در کتاب.

💡 يختلفُ املال جمع باختلافِ القاعدةِ والنوعِ الصرفيّ للكلمةِ.

جمع «المال» بر اساس قاعده و نوع صرفی کلمه متفاوت است.

💡 أثناء المذاكرة، توقفتُ عند جمع قد أكثر من مرة حتى فهمتُها جيدًا.

هنگام مطالعه، بیش از یک بار روی کلمه «مجموعه» مکث کردم تا اینکه آن را خوب فهمیدم.

💡 أصرّ الباحث على جمع المعلومات باوعيتهم قبل نشر التقرير النهائي.

این محقق اصرار داشت که قبل از انتشار گزارش نهایی، اطلاعات را از ظروف آنها جمع‌آوری کند.

💡 استخدمَ الكاتبُ املال جمع في سياقٍ لغويٍّ يحتاجُ إلى دقّةٍ كبيرةٍ.

نویسنده از شکل جمع کلمه در بافت زبانی‌ای استفاده کرده است که نیازمند دقت زیادی است.

💡 طلبتْ منا المعلمةُ جمع الأوراق قبل مغادرة الصف حتى لا يضيع شيء.

معلم از ما خواست قبل از ترک کلاس، کاغذها را جمع کنیم تا چیزی گم نشود.

💡 بعد انتهاء الدرس، جمع أوراقه بها وخرج مسرعًا إلى ساحة المدرسة.

بعد از اینکه درس تمام شد، کاغذهایش را جمع کرد و با عجله به حیاط مدرسه رفت.