برنامۀ اموزش فردی

💡 گروه رقص «کازاک‌های کوبان» در سال ۱۹۵۶ میلادی در ملبورن تشکیل شد و به رهبری واسیل و لیلی کوالنکو به دلیل اجرای رقص‌ها و آهنگ‌های کازاک اوکراینی به موفقیت‌های بین‌المللی دست یافتند. تا سال ۱۹۸۹ میلادی این گروه در ۱۳/۰۰۰ نمایش زنده در ۳۰ کشور ظاهر شد و در ۱۶۰ برنامۀ تلویزیونی ظاهر شد.

💡 حزب کمونیست ترکیه با وجود غیرقانونی بودن مجموعه‌ای از نشریات را همچون استانبول سرخ (به ترکی: Kızıl Istanbul) بین سال‌های ۱۹۳۰-۱۹۳۵، بلشویک (۱۹۲۷)، کمونیست (۱۹۲۹) و راه انقلاب (به ترکی: İnkılap Yolu) که بین سال‌های ۱۹۳۰-۱۹۳۲ در برلین چاپ می‌شد، منتشر کرد. حزب کمونیست ترکیه در سال ۱۹۲۶ در وین یک کنفرانس حزبی برگزار کرد که طی آن یک برنامۀ جدید حزبی فرمول‌بندی شد که جهت‌گیری انتقادی‌تری را نسبت به کمالیسم در بر داشت.

💡 هر دانش‌آموز با توجه به توانایی‌ها و نقاط ضعف خود، یک برنامۀ آموزش فردی دریافت می‌کند تا بتواند با سرعت مناسب به اهداف آموزشی خود برسد.

💡 کارشناسان منابع انسانی در شرکت‌های بزرگ، برای ارتقای مهارت‌های کارکنان جدید، از برنامۀ آموزش فردی بسیار دقیقی استفاده می‌کنند که بر نیازهای شغلی آن‌ها متمرکز است.

💡 اجرای موفقیت‌آمیز یک برنامۀ آموزش فردی مستلزم نظارت مداوم و ارزیابی پیشرفت‌های انجام شده در هر مرحله از مسیر یادگیری و توسعه مهارت‌های کاربردی است.