conj.

💡 Students annotated parts of speech, writing conj. above coordinating links to visualize sentence structure.

دانش‌آموزان اجزای کلام را حاشیه‌نویسی کردند و برای تجسم ساختار جمله، ضمیر موصولی را بالای پیوندهای هماهنگ نوشتند.

💡 Where, hwār, adv. and conj. at which place, at what place? to what place, to which place?

کجا، هوار، قِید و فعل. در کدام مکان، در چه مکانی؟ به کدام مکان، به کدام مکان؟

💡 In the glossary, the abbreviation conj. marks a word functioning as a conjunction connecting clauses or phrases.

در واژه‌نامه، مخفف conj. کلمه‌ای را نشان می‌دهد که به عنوان حرف ربط عمل می‌کند و بندها یا عبارات را به هم متصل می‌کند.

💡 Though, thō, conj. admitting: allowing: even if notwithstanding.

اگرچه، thō، conj. پذیرفتن: اجازه دادن: حتی اگر با وجود این، (به جای خود)

💡 When, hwen, adv. and conj. at what time? at which time: at or after the time that: while.—interj.

چه زمانی، چه زمانی، چه زمانی، چه زمانی. و فعل کمکی. در چه زمانی؟ در کدام زمان: در یا بعد از زمانی که: در حالی که. - فعل کمکی.

💡 The editor flagged “however” as conj., suggesting punctuation changes to improve clarity and flow.

ویراستار «however» را به عنوان conj. علامت‌گذاری کرد و پیشنهاد داد که برای بهبود وضوح و روانی متن، تغییراتی در علائم نگارشی ایجاد شود.