چگونه قران بخوانیم

[ویکی نور] چگونه قرآن بخوانیم. این کتاب توسط سید محمد تقی حکیم در راستای رویکردی که پس از انقلاب در توجه به
محتوا و تعلیمات قرآن کریم صورت گرفته،نوشته شده است.در این کتاب ابتدا به
مطالبی برمی خوریم که به ظاهر قرآن مرتبط است.مطالبی دربارۀ تلاوت قرآن،ترتیل،
با اندوه خواندن قرآن،با لحن عربی خواندن قرآن،حفظ کردن قرآن،گوش فرادادن
بخش دوم کتاب که مهمترین بخش کتاب است به بیان مطالبی دربارۀ باطن قرآن کریم می پردازد.
[ویکی فقه] چگونه قرآن بخوانیم (کتاب). این کتاب توسط سید محمد تقی حکیم در راستای رویکردی که پس از انقلاب در توجه به محتوا و تعلیمات قرآن کریم صورت گرفته، نوشته شده است.
در این کتاب ابتدا به مطالبی برمی خوریم که به ظاهر قرآن مرتبط است. مطالبی درباره تلاوت قرآن، ترتیل، با اندوه خواندن قرآن، با لحن عربی خواندن قرآن، حفظ کردن قرآن، گوش فرادادن به قرآن و.... بخش دوم کتاب که مهمترین بخش کتاب است به بیان مطالبی درباره باطن قرآن کریم می پردازد. قرآن کتابی است که برای تعلیم و هدایت بشر نازل شده است ازاین رو تدبر در آیات آن برای بهره مندی هرچه بیشتر از تعلیمات آن در جهت سعادتمندی لازم و ضروری است. خود قرآن کریم نیز در آیات متعددی کسانی را که در آیات قرآن تدبر و تفکر نمی کنند مورد نکوهش قرار داده و در آیاتی به تدبر در قرآن کریم فرمان داده است. تدبر در قرآن، فهم قرآن، راه فهم قرآن و... در این بخش مورد بحث واقع شده است. در این کتاب برای کسانی که عاشقانه راه قرآن را جویا هستند و می خواهند با فهم قرآن به کار تهذیب اخلاق مشغول شوند و از طرفی، به هر دلیل، توان بررسی تفاسیر مختلف قرآن را ندارند پیشنهادی مطرح شده است که با عمل بدان می توان به مضمون آیات شریفه دست یافت و آنرا ره توشه عمل قرار داد. بدین منظور نویسنده نمونه هایی از آیات قرآن کریم را به همان روش پیشنهادی به خواننده ارائه می کند و در واقع تفسیری ساده و روان از آیات در اختیار جویندگان قرار می دهد.
ساختار کتاب
کتاب مشتمل بر یک پیشگفتار و دو بخش می باشد. در پیشگفتار درباره لزوم توجه به قرآن و بهره وری هرچه بیشتر و بهتر از آن، حاکمیت قرآن، عدم تحریف قرآن، اعجاز قرآن، آشنایی با قرآن مطالبی بیان شده است. بخش اول کتاب تحت عنوان «ظاهر» به مباحثی چون یادگیری قرآن، آموزش قرآن، تلاوت قرآن، ثواب قرائت قرآن، قرآن و ماه رمضان، ختم قرآن، ترتیل، استعاذه، آواز خوش، لحن عربی، حفظ کردن قرآن و... پرداخته است. بخش دوم با عنوان «باطن» به مباحثی چون تدبر در قرآن، فهم قرآن، راه فهم قرآن، تفاسیر و نحوه بهره برداری از تفاسیر پرداخته شده است. در این قسمت نمونه هایی از آیات قرآن با روشی ساده تفسیر شده است به این نحو که ابتدا کلمات سوره یا آیه مورد نظر به شکل لغت و معنا نگاشته شده و سپس توضیحاتی اضافه شده تا معنی آیه کاملا برای خواننده روشن شود. در بعضی از نمونه ها اضافه بر توضیحات یاد شده، نکات ادبی آیه که ارتباط با لغت و علم صرف و نحو دارد بیان می شود. در پایان هرنمونه هم تمرین و پرسش هایی تنظیم شده تا بتوان به وسیله آنها خود را آزمود. بعد از این قسمت مفسر قرآن معرفی شده و علومی که در تفسیر قرآن بدانها نیاز است ذکر گردیده است. در پایان کتاب نیز منابع مورد استناد نویسنده فهرست شده است.
ویژگی های کتاب
روانی و سادگی قلم نویسنده علاوه بر کوتاه نویسی از جمله ویژگی های این اثر به شمار می رود. ویژگی دیگر آن را می توان آموزشی و تعلیمی بودن آن برشمرد بویژه با توجه به آزمونهایی که در بخش تفسیر نمونه هایی چند از آیات قرآنی در اختیار خواننده قرار داده شده است تا خود یا کسانی را که تحت تعلیم وی هستند بیازماید.
نسخه شناسی
...

💡 سید ز سر ذوق سخن گوید و خواند هر قول که از ذوق بگویند بخوانیم

💡 بهر دری که بخوانیم از آن درآ بر ما بهر درت که نمائیم پیش گیر آن راه

💡 «بعد از آشنایی با هیچ‌کس از سبک کارش خیلی خوشم آمد و نخستین بار در میدان ونک با هم قرار گذاشتیم. با هم قرار گذاشتیم که با هم آهنگ رپ بخوانیم که توش موسیقی سنتی هم باشه. با همکاری چندین نوازندهٔ سازهای ایرانی این کار را انجام دادیم و ویدئوهایش را خودمان فیلم‌برداری کردیم.»

💡 «شلاق می‌زدند که نماز بخوانیم.»عفت ماهباز، زندانی سیاسی در دهه ۱۳۶۰

💡 نامهٔ دیو تباهیست همان بهتر که نه این نامه بخوانیم و نه عنوانش

💡 «شلاق می‌زدند که نماز بخوانیم.» عفت ماهباز، زندانی سیاسی در دهه ۱۳۶۰