شَرْح

💡 شرح الأستاذ أن المقصود هنا معنى باطني فی السياق لا المعنى الظاهر.

استاد توضیح داد که منظور در اینجا معنای درونیِ متن است، نه معنای ظاهری.

💡 كتب المؤلف إلنننی في الهامش ثم شرح قصده لاحقًا.

نویسنده در حاشیه نوشته «إلنّی» و سپس قصد خود را بعداً توضیح داده است.

💡 احتاج الباحث إلى شرح معنى الشننياطين في النص القديم.

محقق نیاز داشت تا معنای «شنیاتین» را در متن باستانی توضیح دهد.

💡 بتعبيرٍ واضح، شرح الأستاذ الفكرة للطلاب دون غموض.

استاد با بیانی روشن، ایده را بدون هیچ ابهامی برای دانشجویان توضیح داد.

💡 طلب الأستاذ من الطلاب شرح معنى ايص داخل الجملة.

معلم از دانش‌آموزان خواست تا معنی «ays» را در جمله توضیح دهند.

💡 سألني المعلّم عن معنى بوش في النص، ثم شرح الكلمة باختصار.

معلم از من در مورد معنی کلمه بوش در متن پرسید، سپس به طور خلاصه کلمه را توضیح داد.

💡 شرح الباحث أن إن وقيل تظهر في بعض النصوص القديمة بصيغ غير موحدة.

این محقق توضیح داد که «در» و «قیل» در برخی متون باستانی به شکل‌های غیراستاندارد ظاهر می‌شوند.

💡 ‬قالت‪:‬‬ ‫حتى اآلن أضحك كلما تذكرت شرح أبلة عائشة‪.

او گفت: حتی الان هم هر وقت توضیح عمه عایشه را به یاد می‌آورم، خنده‌ام می‌گیرد.

💡 قال أحدهم إن الغرفنة تحتاج إلى شرح قبل اعتمادها في النص.

یکی از آنها گفت که اصطلاح «غَرفَنا» پیش از آنکه در متن به کار رود، نیاز به توضیح دارد.

💡 شرح المدرس الدرس بهدوء، ثم أعطى الطلاب وقتًا كافيًا لطرح الأسئلة.

معلم با آرامش درس را توضیح داد، سپس به دانش‌آموزان زمان کافی برای پرسیدن سوالاتشان داد.

💡 حاولت المتحدثة أن تُخفي بارتباکها وتواصل شرح الفكرة بثبات.

گوینده سعی کرد خجالت خود را پنهان کند و به طور پیوسته به توضیح این ایده ادامه داد.

💡 ‫ال تتنمرى على حلمى ألنه شرح لشهوتك‬ ‫وال افقى ألنه عالت صدفك مع األفكار‪

رویای من را به خاطر اینکه شهوت تو را توضیح می‌دهد، مسخره نکن، و به خاطر اینکه منعکس کننده تطابق تو با ایده‌ها است، قبول نکن.

💡 وقف المتحدث بَهْلَع أمام الجمهور قبل أن يبدأ شرح الفكرة.

سخنران قبل از اینکه شروع به توضیح ایده کند، وحشت‌زده روبروی حضار ایستاد.

💡 فهمتُ الدرس بكامله بعد أن شرح المعلم الفكرة أكثر من مرة.

بعد از اینکه معلم بیش از یک بار موضوع را توضیح داد، کل درس را فهمیدم.