سيرة

💡 قرأ الطلاب سيرة بن إبراهيم في درس التاريخ الإسلامي باهتمامٍ كبير.

دانش‌آموزان با علاقه‌ی فراوان زندگینامه‌ی ابن ابراهیم را در درس تاریخ اسلام خواندند.

💡 ‫مليكه بغضب‪:‬قاسم بيه لو سمحت بالش سيرة خالتو‪.

ملیکا با عصبانیت گفت: قاسم بیگ، خواهش می‌کنم دیگر از عمه‌ام نام نبر.

💡 ‬وعن سيرة أهلها ‪ ‬الذين ليس في وجوههم‪ ‬زي المسك‪

و درباره زندگی مردمش که چهره هایشان با مشک زینت داده نشده است.

💡 تناول الكتاب سيرة الحكم ابا بوصفها جزءًا مهمًا من تاريخ المنطقة.

این کتاب به شرح حال حاکم آبا به عنوان بخش مهمی از تاریخ منطقه می‌پردازد.

💡 قرأت سيرة القائد الوطني فوجدت فيها دروسًا كثيرة عن الصبر والعمل.

من زندگینامه رهبر ملی را خواندم و درس‌های زیادی در مورد صبر و سخت‌کوشی در آن یافتم.

💡 يدرس الطلاب سيرة ملوکها لفهم تطور الحكم في تلك الحقبة.

دانش‌آموزان زندگینامه پادشاهان آن را مطالعه می‌کنند تا تکامل حکومت در آن دوران را درک کنند.

💡 ‫أكملت سيرة الزهرة‬ ‫والعصفور‬ ‫واالن أكمل سيرة الجالد‬ ‫والسجان.

من داستان گل و گنجشک را کامل کردم و حالا داستان جلاد و زندانبان را کامل خواهم کرد.

💡 ‬كل شخص‬ ‫في هذا املكان يأتي على سيرة اآلخرين وكأنه األفضل‪

اینجا همه طوری درباره دیگران حرف می‌زنند که انگار خودشان بهترین هستند.

💡 طلب المعلم من الطلاب كتابة سيرة شخصية عن أحد العلماء المشهورين.

معلم از دانش‌آموزان خواست تا شرح حال یک دانشمند مشهور را بنویسند.

💡 طلب الأستاذ من الطلاب البحث عن سيرة مارجوليوث وكتابة ملخص قصير عنها.

استاد از دانشجویان خواست تا در مورد زندگینامه مارگولیوث تحقیق کنند و خلاصه‌ای کوتاه در مورد آن بنویسند.

💡 تعمّق الباحث في سيرة هند بن عمرو ليفهم الخلفية التاريخية للنص.

محقق برای درک پیشینه تاریخی متن، به بررسی زندگینامه هند بنت عمرو پرداخت.

💡 ‬قطع‬ ‫حديثها بغضب‪:‬خلى حد يجيب سيرة جودى بكلمه‬ ‫وحشه وانا ادفنه مكانه‪.

او با عصبانیت حرف او را قطع کرد: «هر کسی یک کلمه بد در مورد جودی بگوید، همانجا که ایستاده دفنش می‌کنم.»

💡 ‬والكتاب سيرة ذاتية‬ ‫تترجم حياة هذا الكاتب الكبير‪.

این کتاب، زندگینامه‌ای است که زندگی این نویسنده بزرگ را به رشته تحریر درآورده است.