النصوص

💡 تعلّم الطلاب العرب لغةً ليفهموا النصوص التراثية والقرآنية.

دانش‌آموزان عرب زبانی را برای فهم متون کلاسیک و قرآنی یاد می‌گرفتند.

💡 أحيانًا تظهر اق ا في النصوص غير المنقحة أو المشوشة.

گاهی حروف «ق» در متون بدون نسخ یا تحریف شده دیده می شود.

💡 في النصوص القديمة قد نجد كتابة مثل: اکٰلون، لكنها ليست قياسية.

در متون باستانی ممکن است نوشته‌هایی مانند: آکلون پیدا کنیم، اما این نوشته استاندارد نیست.

💡 وردت كلمة الاسق في بعض النصوص القديمة بمعنى يحتاج إلى مراجعة لغوية.

کلمه «العسق» در برخی متون کهن با معنایی آمده است که نیاز به بررسی زبان‌شناختی دارد.

💡 لم أجد كلمة الأوظان مستخدمة كثيرًا في النصوص الحديثة، وقد تكون غير شائعة أو مقصودة بلفظ آخر.

من کلمه «الاوزان» را در متون مدرن زیاد ندیدم و ممکن است رایج نباشد یا به معنای کلمه دیگری باشد.

💡 تكررت كلمة اکثا في ملاحظات المحرر أثناء مراجعة النصوص القديمة.

کلمه «اکثا» در یادداشت‌های ویراستار در طول بررسی متون قدیمی تکرار شده است.

💡 تحتاج الاعجمية في النصوص القديمة إلى شرحٍ لغويٍّ حتى يفهمها القارئ المعاصر.

کلمات بیگانه در متون باستانی نیاز به توضیح زبانی دارند تا خواننده مدرن آنها را بفهمد.

💡 يظهر التول أحياناً في بعض النصوص القديمة بمعنى غير شائع.

کلمه «تول» گاهی در برخی متون باستانی با معنای غیرمعمولی ظاهر می‌شود.

💡 لم أجد كلمة الضس مستخدمة كثيرًا في النصوص الحديثة، لكنني حاولت فهم معناها من السياق.

من کلمه «ضس» را در متون مدرن زیاد نیافتم، اما سعی کردم معنای آن را از متن بفهمم.

💡 وردت كلمة العذاری في بعض النصوص التراثية القديمة بصيغة نادرة.

کلمه «باکره‌ها» در برخی از متون میراث باستانی به ندرت دیده می‌شود.

💡 قد تظهر صيغة التوسعا في بعض النصوص كتنويع كتابي أو خطأ مطبعي.

فرمول بسط ممکن است در برخی متون به عنوان یک تغییر نگارشی یا یک خطای تایپی ظاهر شود.

💡 تُستخدم كلمة الدولیة أحيانًا في بعض النصوص المطبوعة بأشكالٍ مختلفةٍ بحسب نظام الكتابة.

کلمه «بین‌المللی» گاهی در برخی متون چاپی بسته به سیستم نوشتاری به اشکال مختلفی به کار می‌رود.