المستعمر

💡 ‬ففي الدار البيضاء‬ ‫وإن ُوجد في مدينة من المدن شاطئ بحر ّ‬ ‫ي مع المستعمر‪

در کازابلانکا، حتی اگر شهری ساحل هم داشته باشد، باز هم ارتباطی با استعمارگر وجود دارد.

💡 كتب المؤرخ عن آثار الحكم المستعمر في التعليم والاقتصاد والبنية الاجتماعية.

این مورخ درباره تأثیرات حکومت استعماری بر آموزش، اقتصاد و ساختار اجتماعی نوشت.

💡 رفضت الجماهير أي وجود المستعمر على أرضها، وخرجت في مظاهرات واسعة.

توده‌های مردم هرگونه حضور استعمارگر را در سرزمین خود رد کردند و در تظاهرات بزرگی شرکت کردند.

💡 ‬ويذكر لذاتو إذا سعى في شوارع ببلد المستعمر وفي أحيائها‪

ذکر شده است که او در خیابان‌ها و محله‌های کشور استعمارگر قدم می‌زد.

💡 ‬من سيكتب عن أمطار ال ّدم التي هطلت على أعالي «النمامشة»‬ ‫التي لم يحسن العسكر المستعمر أبدا ً نطقها صحيحة‪

چه کسی درباره باران خونی که بر ارتفاعات «نامشا» بارید، نامی که نظامیان استعماری هرگز نتوانستند آن را به درستی تلفظ کنند، خواهد نوشت؟

💡 ‬كما تدعم الديمقراطية في المجتمع بفضل وحدة أداة التعبير ولذلك كان المستعمر يسعي‬ ‫دائماً لمحاربة المغة وفرض لغتو عمي األمم التي يفرض سيطرتو عمييا

دموکراسی در جامعه نیز با وحدت ابزار بیان پشتیبانی می شود و از این رو استعمارگر همواره در پی مبارزه با زبان و تحمیل زبان خود بر ملت های تحت سلطه خود بود.

💡 قاوم الشعب المستعمر سنوات طويلة حتى استعاد حريته وقراره الوطني.

مردم سال‌ها در برابر استعمارگر مقاومت کردند تا اینکه آزادی و قدرت تصمیم‌گیری ملی خود را دوباره به دست آوردند.