اللغوية

💡 كتب الباحث كلمة اليبا ضمن ملاحظاته اللغوية أثناء المراجعة.

محقق در یادداشت‌های زبان‌شناسی خود در طول بررسی، کلمه «ییبا» را نوشت.

💡 جمع الفريق ملاحظات اللغوية من عدة مصادر لمراجعة النص وتحسينه.

این تیم بازخوردهای زبانی را از منابع مختلف جمع‌آوری کرد تا متن را بررسی و بهبود بخشد.

💡 استخدم الباحث كلمة الموق في دراسته اللغوية ليوضح اختلافًا في بعض الاستعمالات.

محقق در مطالعه زبان‌شناختی خود از کلمه «المَوق» برای نشان دادن تفاوت در برخی کاربردها استفاده کرده است.

💡 ظهرت العدوم في بعض الشروح اللغوية بصيغ مختلفة عبر المخطوطات.

کلمه «العدوم» در برخی تفاسیر زبانی به اشکال مختلف در نسخه‌های خطی آمده است.

💡 احتفظ الباحث بالعبارة البل ل داخل ملفّاته اللغوية للمراجعة لاحقًا.

محقق عبارت اصلی را برای بررسی‌های بعدی در فایل‌های زبان‌شناسی خود نگه داشت.

💡 حاول الباحث تفسير الوض بالاعتماد على السياق والمصادر اللغوية المتاحة.

محقق تلاش کرد تا با تکیه بر بافت و منابع زبانی موجود، موقعیت را توضیح دهد.

💡 استعرتُ بوک ًا مفيدًا في تطوير مهاراتي اللغوية خلال الصيف.

من یک کتاب مفید برای توسعه مهارت‌های زبانی‌ام در طول تابستان قرض گرفتم.

💡 استخدم الباحث امثضی في ملاحظاته عندما ناقش بعض الصيغ اللغوية النادرة.

محقق در یادداشت‌های خود هنگام بحث در مورد برخی از گونه‌های زبانی نادر، از اصطلاح «امتحادی» استفاده کرده است.

💡 تُذكر املالوفة أحيانًا في النقاشات اللغوية القديمة والحديثة.

کلمه «آشنا» گاهی در مباحث زبان‌شناسی باستانی و مدرن ذکر می‌شود.

💡 استخدم الباحث البذ في دراسته اللغوية لتوضيح بعض الألفاظ التراثية النادرة.

محقق در مطالعه زبان‌شناسی خود از اصطلاح «البَذ» برای روشن شدن برخی از اصطلاحات سنتی نادر استفاده کرده است.

💡 تحتاج هذه المسألة إلى دراسة اللغوية دقيقة قبل إصدار أي حكم نهائي.

این موضوع پیش از هرگونه قضاوت نهایی، نیازمند بررسی دقیق زبان‌شناختی است.

💡 يحتاج الباحث إلى فهم استعمال الشغ ضمن البيئة اللغوية المحلية التي ظهرت فيها.

محقق باید کاربرد کلمه «شَق» را در محیط زبانی محلی که در آن ظاهر شده است، درک کند.