فرهنگ شنیداری
دانشنامه اسلامی
[ویکی فقه] فرهنگ شنیداری یکی از فرهنگهایی هست که در قرآن و روایات به آن توجه خاصی شده است، در این مقاله به اهمیت این فرهنگ، از منظر وحی، پرداخته می شود.
شنیدن مؤثر و هدفدار، تأثیر جاودانه ای بر زندگی دنیوی و اخروی انسان دارد، تا جایی که قرآن کریم از زبان جهنّمیان میفرماید: «وَ قَالُوا لَوْ کُنَّا نَسْمَعُ اَوْ نَعْقِلُ مَا کُنَّا فیآ اَصْحَابِ السَّعیرِ»؛ و میگویند اگر ما گوش شنوا میداشتیم یا تعقّل میکردیم در میان دوزخیان نبودیم.
قرآن کریم پیش از پرداختن به قوانین ظاهری و رفتار شناسانه و شنوایی حسی در ارتباط شنیداری، بر محتوای پیام و گوش دل سپردن و شنوایی باطنی و حقیقی تأکید کرده و مردم را به شنود مؤثر (استماع) فرا خوانده است.
← منظور از شنود مؤثر
۱. ↑ ملک/سوره۶۷، آیه۱۰.
دانشنامه موضوعی قرآن
...
جمله سازی با فرهنگ شنیداری
جملات نمونه از منابع مختلف جمع آوری شده است، اگر صحیح نیست یا توهین آمیز است، لطفا گزارش دهید. گزارش محتوای نامناسب
💡 مانی جعفرزاده ۱ تیر سال ۱۳۵۷ در تهران متولد شد. از جمله استادان او در زمینه موسیقی میتوان به وارطان ساهاکیان، فرهاد فخرالدینی، شاهین فرهت، شریف لطفی و احمد پژمان اشاره نمود. او همچنین دوره تاریخ هنر را نزد آیدین آغداشلو طی کردهاست و در حیطه ادبیات از جلسههای کارگاه شعر و قصهٔ رضا براهنی بهره بردهاست. وی دارای رسالهای در فلسفه هنر و زیباییشناسی با موضوع «حاشیهای بر فرهنگ شنیداری معاصر ایران - معرفی جریانهای اصلی موسیقی ایران از مشروطه تا انقلاب اسلامی و مقایسه تطبیقی آنها» میباشد. در اردیبهشت سال ۱۳۸۹ برنامه ای تحت عنوان «مرور برآثار موسیقایی (غیر سینمایی) مانی جعفرزاده» در دانشکده هنر و معماری دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد.
💡 در عصر دیجیتال، فرهنگ شنیداری با گسترش پادکستها و کتابهای صوتی، جایگاه بسیار مهم و پررنگی در سبک زندگی روزمره مردم پیدا کرده است.
💡 توسعه فرهنگ شنیداری در مدارس میتواند با استفاده از موسیقی و روایتهای صوتی، مهارتهای تمرکز و درک مطلب دانشآموزان را به طور چشمگیری افزایش دهد.
💡 بررسی تأثیر فرهنگ شنیداری بر شکلگیری افکار عمومی، یکی از موضوعات جذاب در مطالعات رسانه و جامعهشناسی ارتباطات در سالهای اخیر بوده است.