teaching machine

💡 Critics argued the teaching machine overlooked social dimensions of classrooms.

منتقدان استدلال می‌کردند که این دستگاه آموزشی، ابعاد اجتماعی کلاس‌های درس را نادیده گرفته است.

💡 Skinner’s teaching machine delivered immediate feedback to reinforce tiny learning steps.

ماشین آموزشی اسکینر، بازخورد فوری ارائه می‌داد تا مراحل کوچک یادگیری را تقویت کند.

💡 A modern teaching machine adapts difficulty using student response times.

یک ماشین آموزشی مدرن، سختی را با استفاده از زمان پاسخ‌دهی دانش‌آموزان تطبیق می‌دهد.

💡 B. F. Skinner is often credited as the inventor of the “teaching machine.”

بی.اف. اسکینر اغلب به عنوان مخترع «ماشین آموزشی» شناخته می‌شود.

💡 Skinner revived some of Pressey’s ideas in a device of his own, called the Teaching Machine.

اسکینر برخی از ایده‌های پرسی را در دستگاهی از خودش به نام ماشین آموزش احیا کرد.

💡 He believed that humans, too, would respond to such conditioning, and soon conceived of a ‘teaching machine’ that would allow students to learn through immediate feedback.

او معتقد بود که انسان‌ها نیز به چنین شرطی‌سازی‌هایی واکنش نشان می‌دهند و خیلی زود به فکر یک «ماشین آموزشی» افتاد که به دانش‌آموزان اجازه می‌داد از طریق بازخورد فوری یاد بگیرند.