agentive

🌐 عامل

«عاملی، عامل‌دار»؛ در معناشناسی و دستور برای نقشِ فاعلیِ انجام‌دهندهٔ عمل (agentive role) و در واژه‌سازی برای پسوندهای عامل‌ساز مثل ‎-er در driver.

صفت (adjective)

📌 مربوط به، یا مولدِ، شکلی که نشان‌دهنده‌ی یک عامل یا نماینده است.

📌 (در دستور زبان موردی) مربوط به نقش معنایی یا حالت یک عبارت اسمی که نشان دهنده‌ی عامل ارادی یا اولیه‌ی عملی است که توسط یک فعل بیان می‌شود.

اسم (noun)

📌 یک کلمه یا پسوند فاعلی.

📌 مورد عامل.

جمله سازی با agentive

جملات نمونه از منابع مختلف جمع آوری شده است، اگر صحیح نیست یا توهین آمیز است، لطفا گزارش دهید.

💡 The reports were identical except in the last sentence where one used the agentive phrase "ripped the costume" while the other said "the costume ripped."

گزارش‌ها یکسان بودند، به جز در جمله آخر که یکی از عبارت فاعلی «لباس را پاره کرد» استفاده کرده بود، در حالی که دیگری گفته بود «لباس پاره شد».

💡 It transforms the verb to farm into an agentive noun precisely as it transforms the verbs to sing, to paint, to teach into the corresponding agentive nouns singer, painter, teacher.

این فعلِ مزرعه‌داری را دقیقاً همانطور که افعال آواز خواندن، نقاشی کردن، تدریس کردن را به اسم‌های فاعلیِ متناظرشان، خواننده، نقاش، معلم، تبدیل می‌کند، به یک اسم فاعلی تبدیل می‌کند.

💡 The word farmer has an “agentive” suffix -er that performs the function of indicating the one that carries out a given activity, in this case that of farming.

کلمه کشاورز (farmover) یک پسوند «عامل» به نام -er دارد که نشان می‌دهد چه کسی یک فعالیت خاص را انجام می‌دهد، که در این مورد کشاورزی است.

💡 Linguists explained the agentive suffix, showing how English forms job titles that signal who performs actions within specific domains.

زبان‌شناسان پسوند فاعلی را توضیح دادند و نشان دادند که چگونه زبان انگلیسی عناوین شغلی را شکل می‌دهد که نشان می‌دهد چه کسی اعمال را در حوزه‌های خاص انجام می‌دهد.

💡 We preferred an agentive frame in the policy manual, emphasizing accountable roles rather than vague, passive expectations nobody owns.

ما در دستورالعمل سیاست‌گذاری، چارچوبی کنشگرانه را ترجیح دادیم که بر نقش‌های پاسخگو تأکید داشته باشد، نه بر انتظارات مبهم و منفعلانه‌ای که هیچ‌کس ندارد.

💡 The teacher used comics to illustrate agentive subjects, letting speech bubbles map responsibilities clearly across panels and scenes.

معلم از کمیک برای نشان دادن موضوعات کنشگر استفاده کرد و اجازه داد حباب‌های گفتاری، مسئولیت‌ها را به وضوح در پنل‌ها و صحنه‌ها ترسیم کنند.