يسمع لم

💡 في العربية، يجب ألا تأتي يسمع لم هكذا دون توضيح نحوي مناسب.

در زبان عربی، فعل «شنیدن» نباید بدون توضیح دستوری مناسب به کار رود.

💡 دوّن المتعلم يسمع لم في هامش الصفحة، ثم سأل عن استعماله الصحيح.

زبان‌آموز کلمه «می‌شنود» را در حاشیه صفحه یادداشت کرد، سپس کاربرد صحیح آن را پرسید.