درس
🌐 درس
جمله سازی با درس
جملات نمونه از منابع مختلف جمع آوری شده است، اگر صحیح نیست یا توهین آمیز است، لطفا گزارش دهید. گزارش محتوای نامناسب
💡 كيــف تنتظــر أن حيــرم ابنــك الرجــل الكبــر وأول درس علمتــه لــه «تــف علــى عمــو؟
چطور میتوانید انتظار داشته باشید که پسرتان وقتی بزرگ شد، یک مرد بالغ شود، در حالی که اولین درسی که به او دادید این بود که «به عمویت تف کن»؟
💡 ناقش الأستاذ معنى رحضاءات خلال درس اللغة العربية المتقدمة.
معلم در طول درس پیشرفته زبان عربی، معنای «راهدایت» را مورد بحث قرار داد.
💡 شرح الأستاذ معنى صهی للطلاب أثناء درس اللغة العربية القديمة.
معلم در طول درس عربی کلاسیک، معنی «صحیح» را برای دانشآموزان توضیح داد.
💡 كان ابن فإن حريصًا على حضور كل درس مهما كانت الظروف.
ابن فن مشتاق بود که صرف نظر از شرایط، در هر جلسه درسی شرکت کند.
💡 في درس الهندسة، رسم المعلم زاوية قایمة عند التقاء الخطين المتعامدين على السبورة.
در درس هندسه، معلم در محل تقاطع دو خط عمود بر هم، یک زاویه قائمه روی تخته رسم کرد.
💡 استخدم المدرس بركننات مثالًا في درس القراءة، مع التنبيه إلى أنها ليست شائعة.
معلم در درس روخوانی از کلمه «گوشه» به عنوان مثال استفاده کرد و خاطرنشان کرد که این کلمه رایج نیست.
💡 تعلم الطالب حرف ضاد في درس اللغة العربية الأول.
دانش آموز حرف ض را در اولین جلسه زبان عربی یاد گرفت.
💡 جمعتُ جوزة من الحديقة لأريها للأطفال في درس العلوم.
من یک گردو از باغ جمع کردم تا در درس علوم به بچهها نشان دهم.
💡 ناقش الأستاذ النص الهذلي مع الطلاب في درس البلاغة.
استاد در درس بلاغت، متن هذیل را با دانشجویان مورد بحث قرار داد.
💡 سمع الطفل كلمة سقر في درس التلاوة، فسأل المعلم عن معناها مباشرةً.
کودک کلمه «سقر» را در درس روخوانی شنید، بنابراین مستقیماً از معلم معنی آن را پرسید.
💡 أﻣﺮﯾﻜﺎ ﻣﻌﻘﻞ اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﯿﺔ ﺷﮭﺪت ﻛﺴﺎدًا ﻋﻈﯿﻤًﺎ ﻓﻲ أواﺧﺮ اﻟﻌﺸﺮﯾﻨﺎت وھﻲ ﻗﺼﺔ ﯾﻌﺮﻓﮭﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ درس اﻻﻗﺘﺼﺎد
آمریکا، دژ سرمایهداری، در اواخر دهه ۱۹۲۰ رکود بزرگی را تجربه کرد، داستانی آشنا برای هر کسی که اقتصاد خوانده باشد.
💡 في درس العلوم، رسم المعلم القناة الشوکية وبيّن ارتباطها بالحركة والإحساس.
در درس علوم، معلم کانال نخاعی را رسم کرد و ارتباط آن را با حرکت و احساس توضیح داد.
💡 ﺛﻢ ﻻ ﻳﻜﻔﻲ ملﻦ ﻳﺮﻳﺪ درس ﻛﺘﺐ املﺠﻮس اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ً ﻣﺜﻼ أن ﻳﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻠﻐﺎت اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ
علاوه بر این، برای کسی که میخواهد مثلاً متون دینی زرتشتی را مطالعه کند، صرفاً دانستن زبانهای ایرانی کافی نیست.
💡 ناقش الأستاذ أصل كلمة الناف مع طلابه أثناء درس المعجم.
استاد در طول درس لغتنامه، درباره ریشه کلمه «نَفَ» با دانشجویانش بحث کرد.