ثاخ

💡 ‬لحزيس من ؿسم ػىاز ال با ثاخ يبا ز ويتا ‪٢‬‬ ‫تي الـمؽ ث ثة ؤياك ثخ يل‪.

لحزیس از نام خزع لا به ذخ یابع ز وتا دو تل المق سه یاق ضخیم گرفته شده است.

💡 ‫َّ‬ ‫ؤؿاض املهسي لهخ ْ‬ ‫ؤن ؤمؼ‪٦‬ىا ٓن ىاصا ال‪٥‬ا ك ثاخ ل َّاىح بياسو تاي الهاىاء ‪٣‬مان تاص‪٣‬ط ؿاكلا‪.

فود المحصی له هو من 6-ها-نا-ها-سا-ل-5-کلا-له-له-بیاسو-تای-ل-ها-3-من-تاس3-ت-کالا.

💡 ‬وؤلجإو إلاحبااي بلاج ‪ٛ‬طاؿاه ‪٣‬اطم ؤداطي؛ ‪ٛ‬ااضتم ٓلياه ثاخ آتاس‪ٟ ٨‬آاسا تاي تاىتط‬ ‫ويإغ‪.

و عشق مردم بالاج، مردم سرزمین ...

💡 ‬ثاخ شىااهماا بلاج ‪ٟ‬اضاخي ال‪٠‬واام وحؼان اػات‪٠‬باله لهماا‪.

اونا همینو میخوان، جای نگرانی نیست.

💡 ‫ونؼتٔيس ابنلنا ػاملة واؿت ًت ْ‬ ‫ؤن ؤزدل بلياه وم اي ض ٌال ثاان لنٌمائن ٓلثهاا؛ ثاخ بٔاس‬ ‫ْ‬ ‫ؤن تذطم مٔنا آمناة‪.

و فقدان کامل فرزندمان، ما را دچار بدبختی‌ها و گمراهی دومی می‌کند تا نعمت‌های سومی را از ما بگیرد؛ تو از امنیت ما غمگین هستی.

💡 كتب المعلم الكلمة ثاخ على السبورة لشرح نطقها للطلاب.

معلم کلمه «ثَخ» را روی تخته نوشت تا تلفظ آن را برای دانش‌آموزان توضیح دهد.

💡 ‫َّ‬ ‫تتمٌا ثاخ تاتهى مان ‪ٛ‬طاؿاها َّ‬ ‫‪٤‬إكماا تاسضؤ ٓان‬ ‫ ؤ‪ٟ‬ؼخ‪ :‬بك‪ ٧‬ألكت ال٘بياة!

َّ تمٌا ثاخ تتهى مان ٛطٿاها َّ ٤إكما تاسضؤ ٓان ؤٟټخ :بك ٧ألكت ال٘بياة!

💡 ‫حياو ؤبى ظيسون بتاى‪ٟ‬ح ؛ ‪ٛ‬بازلاه الت ياة بمثلهاا ثاخ ك‪٠‬اسو مالاه املت‪ٜ‬ا‪ٓ ١‬لياه بٔاس ؤن ؤك اع‬ ‫َّ‬ ‫وت‪ٜ‬و ال ٓليااه‪.

Hayaw ؤبى ظسون بتاىٟح ; ٛازلاه الت الحياة بمثلها ثاخ ك٠اسو ماله الأمتٜآ ١لياه بىاس اون ؤك أ َّ وتٜو ال ٓلياه.

💡 ‬منو ااىية بل ااج‬ ‫ؤحواجها م‪٥‬ثتا ٓهج تلا‪ ٧‬ال اا‪ ٨‬ػاآة ثاخ ؤٓاكبهاا ؤك ىـااك‪.

Manu aaaya bl aaj oohaajha m5thta ٓhj tla 7al aa 8ػaa thakh ooakbhaa ook y-aaak.

💡 ‬ثاخ مىا‪٠ٛ‬اة مـاطوًة‬ ‫بـ ااطي ى ااى ؤ‪ ٟ‬ااط للمؼ اات يل؟

ثاخ میا٠ٛاة مـاطوًة بـ ااطي ى ااى ؤ ٟااط للم تَد يل ؟

💡 قرأ الباحث لفظ ثاخ في نص قديم ثم راجع معنى السياق بدقة.

محقق کلمه «ثَخ» را در یک متن باستانی خوانده و سپس معنای متن را با دقت بررسی کرده است.

💡 لم أجد لهذه الكلمة ثاخ استعمالًا شائعًا في القواميس الحديثة.

من این کلمه، ثَخ، را در لغت‌نامه‌های مدرن به صورت رایج پیدا نکردم.